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　　昨天我带着尼莫到好朋友家做客吃饭，好友的圆圆今年5岁，活泼好动，一点也不害羞。一看我进来马上就蹦蹦跳跳的跑过来，阿！姨！好！吓了我一骨碌。

　　好友马上就走过来赶跑孩子：去去去，别吓到客人，你别见怪，这孩子老是这样，人多就爱出风头！亢奋不已。

　　看着圆圆跳着不知名的舞蹈，神情极其夸张。好友不禁和我吐槽：他总是这样，人来疯，还有，有时候演戏演得忒真实，上次为了逃避写作业，给我假装发烧，还咳得断断续续的，吓死我了。后来被我知道是骗我的，我就狠狠的揍了他！

　　殊不知，这其实表演型人格在作怪，孩子用高度夸张的行为和情感来引起人群的注意。表演型人格障碍还被称为寻求注意型人格障碍，患病率一般是在2%到3%左右。

　　他们喜欢一对多的社交活动，走着走着就偏离了正常的主流价值观。父母一定要早早的教导好人来疯的孩子，将不良的习惯和障碍掐死在摇篮里！

　　人来疯的表演型人格的孩子具体表现有哪些？

　　过分表现，情绪起伏大

　　这类孩子喜欢装腔作势，喜欢过分的表现自己通过各种方式来引起别人的侧目。整个情绪也带有很戏剧性的夸张色彩，情绪波动起伏大，上一秒还笑嘻嘻的下一秒就给你装虚弱。

　　在孩子爱演戏的时候就说明孩子控制不了自己的情绪，极度想要表达自己的感情和行为，容易情感外露。而正常人一般来说，偶尔的情绪难以自控可以理解，但表演型人格孩子就好像一辆尖叫起伏的过山车，我想怎样就怎样。

　　极强的目的性

　　戏精孩子们都是为了某一个目的而演戏，或是满足自己为中心的欲望，或者是强迫妈妈妥协，或者是想要得到某件东西。就像上诉的圆圆似的，为了不写作业而假装生病来欺骗妈妈。

　　在达到目的前他们都会蛰伏，酝酿好情感，然后再行为表现上更加的淋漓尽致，逼真。戏精上身的孩子，会享受被别人围绕和关注的感觉，特别是达成目的后他会更愿意用演戏这个过程，进而形成恶性循环。



　　你应该知道孩子“表演型人格”的坏处！

　　表演型人格的孩子喜欢演戏，久而之久就会将没有的说成有，变成撒谎达人。为了让父母信服，还会用另一个谎言来补上一个谎言，周而复始，孩子就成了撒谎精。

　　不及时纠正这种行为，他们就分不清什么是诚信和现实，沉迷于自己的虚拟世界无法自拔。将自己打碎的花瓶说出是小猫碰掉的，把饭菜倒在垃圾桶里却告知父母全部吃完了，甚至还会享受演戏带来的快感和作假虚拟的快乐。

　　虽然看似孩子变得聪明，但这是在耍小聪明。孩子为了达成目的变得不择手段，通过表演的形式来获取自己的利益，心里就会变得扭曲和阴暗。久而之久会感觉自己是最聪明的人，稍微别人忤逆他的心意，就会生气。

　　也就是所谓的太过以自我为中心，只站在自我的角度去思考问题。如果别人夸奖他，讨好他，就会高兴的忘乎所有。

　　不会用心去做一件事，三心二意，马马虎虎。一有风吹草动马上就会扭过头去八卦，用一个词语来形容他们最为贴切不过---大惊小怪。

　　哪怕是对待自己的父母也是不够真诚，典型的人前一套，背后一套。当身边的小伙伴认清他们真正的面孔，发现爱演戏的他们总是爱假装，就会疏远他。孩子未来的人际交往也是令人担忧。



　　父母该如何应对？表演型人格的孩子要这样教！

　　多花点时间陪陪孩子

　　现代生活节奏快，家长的时间被工作和家务压榨的一点也不剩，哪怕是闲下来也是更加希望自己躺在沙发上刷手机。

　　其实，我们可以利用一切有用的碎片时间，在空下来时，就多陪孩子做一些健康有益的事情：一起拼乐高、看科普电影和纪录片、玩魔方、做手工、讲故事等等。在和孩子相处的过程中，给予孩子足够的爱和自我空间，感受到父母的爱和精神的满足。

　　高质量的陪伴背后，父母可以更加直观的了解到孩子的一行一动，在孩子想要开始演戏的时候及时掐断也是不错的选择。而孩子的自我情绪已经被满足，也就没有欲望再去轻易的表现。

　　爸爸妈妈也可以多带孩子出去进行户外活动，让孩子自己观察动植物，爬山，野炊，逛博物馆。回来后，妈妈多问问孩子的感受，最好建议孩子能自己写日记，用正常得当的语气来表达自己的情感，慢慢学会控制自我的情绪。不再带着演戏的面具去面对这个美丽的世界。

　　当然了，爸爸妈妈们要以身作则，不用浮夸的行为来吸引孩子的注意，否者高质量的陪伴会变成低质量的坏榜样！



　　积极的教育，平和的姿态

　　积极的教育会给孩子养成独立自主的优良品质，让孩子不至于从演习中找到快感。对于孩子健康的心理也有保护作用。

　　很多研究表明，良好的教育态度和平和的姿态，能最大程度的给予孩子自信心和情感的关心，试想想，一个有强大自尊的孩子又怎么会有表演型人格障碍呢？

　　不着急告知自己的观点，我们可以听听孩子的意见和心里想法。表演型性格的孩子情绪不太稳定，父母就不要太过急躁，温柔的探知他们背后的原因。站在孩子的角度去看问题。你先不要急着哭这么大声，可以告诉我是为什么吗？蹲下来平视也是一种安抚。

　　有诚意不带演戏的沟通才能推心置腹，真正了解孩子的压力和困境。



　　升华成闪光点

　　既然孩子喜欢表演和展示自己，那我们就可以升华优点。把孩子的表演兴趣转向去真正的模仿和演绎。妈妈和爸爸可以和孩子进行情景扮演，例如昨天讲过小红帽，通过和孩子角色扮演的途径，既能很好的熟读故事，增强孩子的语言表达能力。

　　还能给孩子的表演欲一个发泄的窗口，也多多鼓励孩子参加学校的情景剧扮演、朗诵和合唱等。引导孩子的表演人格发挥出最大的作用，成为孩子性格中的闪光点和不同之处。

　　孩子也会变得更加自信和强大，不仅仅是单纯的出风头而是拼实力出风头！不同的性格才会造就缤彩纷纷的世界，否则那也太单调可怕了。父母不要刻意去扼杀孩子的表演能力，或许这是孩子本身就具有的特点，只需要你正确的引导和鼓励。

　　就像英国哲学家说过的：性格决定命运。孩子幼年时期形成的习惯和性格很有可能会陪着孩子一辈子，从小就人来疯的戏精孩子，父母一定要好好教导，成为一个有自己闪光点，真诚的好孩子。



　　我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！

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