文|好孕姐
　　在老师眼里，每一个孩子都是平等的，他们都要公平对待。但因为孩子的家境不同，性格、行为表现也就不同，所以老师还是会从“因材施教”的方面区别对待。当然，家境不仅仅指家里的经济条件，也包括父母给孩子营造的生活环境，提供给孩子的平台和阅历等等。那么，班里孩子家境如何，为什么老师能一眼看出呢？以下这几点表现瞒不住。
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　　衣着打扮
　　孩子的家境如何，最直观的表现，就在外在的衣着打扮上。家境好的同学，穿的衣服很多都是名牌，质量特别好，款式也新颖。而且，他们还经常换新衣服，一周都不会重样。而家境一般，甚至比较差的孩子，穿衣打扮就比较普通，有些衣服还会有点脏、有磨损，可能是家人没给他买多少衣服，也可能是家里没人顾得上照顾他。对于这样的孩子，老师一般都会多一些关心和帮助。
　　虽然，老师能从孩子衣着打扮上一眼能看出他的家境好坏，但不会戴着有色眼镜看孩子。因此，家长们不管家境好坏，都没必要给孩子穿的太奢侈或太邋遢，只要孩子穿的干干净净，老师都喜欢。
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　　学习用品
　　我一个同学，在小学当老师。她说她看到孩子们的学习用品，就知道家境如何了。她班上有个小男孩，背个书包都一千多块，都快赶上她半个月工资了。还有的孩子，买十几根铅笔，都削好，用断了懒得削就扔了。而有的孩子，买本子买笔都不舍得，很短的铅笔还削了又削继续用。她说，孩子们在学习用品上的这种家境差距很明显。
　　其实，有钱人给孩子买好的学习用品，无可厚非，但是也别让孩子太浪费。如果有钱，但不会教育孩子，不能让孩子明白“粒粒皆辛苦”的道理，那也算不上好家境。相反，家里虽然没钱，但家长告诉孩子要节俭、不攀比、不浪费，这也能算得上好家境。
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　　说话和行为表现
　　另外，从孩子的说话和行为表现上，也能看出他的家境如何。有些孩子，说话特别傲，也不懂尊重人，老是蛮横无理，还会抢夺别人的东西，弄坏了就说上一句：“不就一个破东西吗，回头让我爸妈赔你十个。”而有的孩子，因为家庭条件不太好，不会随意拿别人东西，说话做事也都是谨小慎微。可能，有时候家庭条件不太好的孩子，还会有点自卑，但也很有礼貌。当然，有些有钱人家的孩子，家教也特别好，父母不仅给他们好的吃穿，给给他们好的教养。
　　家境，其实包括了家教。有钱无教，对孩子的成长来说并不是好事。而无钱有教，对孩子来说也并不是坏事。家长们，你觉得是不是这个道理？
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