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4个方法,在日常生活中轻松做好孩子的数学启蒙
来源:http://nmnaiye.com  日期:2019-11-28
  对于学龄前的父母来说,最关心的3件事,就是阅读习惯培养,数学启蒙和英语启蒙。
  今天分享一下,在日常生活中,怎样做好孩子的数学启蒙.家长不费心,孩子不痛快,在潜移默化中,训练思维能力,掌握数学能力。
  [b]1.爬台阶学数学[/b]
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  孩子们都喜欢爬台阶,当孩子爬台阶的同时,我们就随着他的脚步数数,爬一阶数一个,孩子越爬越高,数字就越数越多,让孩子把台阶跟数字结合在一起。当孩子会说话了,数字也就印在脑子里了,一爬台阶,他就自然而然地自己数出来了!
  也可以改变数台阶的方法,比如只数双数,只数单数,或者逢五逢十才数。孩子也学会了单双数的概念,对二进制,五进制,十进制计数也有了初步的认识。
  [b]2.买东西学数学[/b]
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  这是把数学进行应有的最有效的方法。
  进超市前说好买几样东西。再大点儿就规定他可以买多少钱的东西,让他对价钱有认识。他自己会去进行观察,比较,衡量,在这个过程中,学会大小比较,重量比较,能认识小数,也能了解人民币的币值,每种币值的概念。
  [b]3.逛公园中的数学应用[/b]
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  公园里的数学知识也超级多,植树问题,树的间距问题。行程问题,追击问题,相遇问题,以后上学数学应用模块里的常见问题,其实都在生活中。如果从小让孩子建立这样的一个概念,以后理解问题就很简单了。
  [b]4.坐车学数学[/b]
  公交车上可以学很多知识,比如识字,认路,认数字。
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  每辆公交车上一共有几站,已经驶出几站,还有几站到终点。每隔十分钟发一辆车,一天大概能发几辆。停车时每条车道有几辆车,数条车道,一共多少辆车就能算出来。加减乘法自然而然就学会了。对之后的应用题的运算也有很大的帮助!包括数学中的植树问题,爬楼问题都有很大的相关性,老师一讲他就能立马明白。
  [b]最后介绍些数学小游戏。[/b]
  1.看数字认倍数
  看数字认2的倍数,只需看个位,这个大家都会。
  看数字认3的倍数,看各个位数相加的总和能被3整除,这个数就能被3整除。
  看数字认4的倍数,看百位之前能否被4整除。
  看数学认5的倍数,当然还是看尾数。
  看数字认6的倍数,......
  2.植树问题,跟爬楼问题
  小明爬上三楼用6分钟,爬上六楼用多少分钟?
  郭德钢的笑话:三片药,每隔半小时吃一片,问吃三片药需要多长时间?
  3.凑整
  2乘5
  4乘25
  8乘125
  4.尾数是5的平方巧算
  就是15,25,35……95的平方,幂的结果:个位十位是25,百位以上是用乘数十位上的数字,乘以十位上的数字加1。打比方,35最35=1225。

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