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来源:http://nmnaiye.com  日期:2021-09-24
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才上了几天的幼儿园,皓皓就开始“罢学”了,理由也相当充分:幼儿园里没有妈妈;也没有姥姥喂饭;没有自己的“坦克部队”;什么都还得跟其他人分享……总之,皓皓对幼儿园的印象并不好,家里的生活太舒适了,幼儿园怎么能比得上呢?

  行为分析:孩子“罢学”的理由其实都是家长给的,家长需要让孩子知道:妈妈要上班,所以幼儿园没有妈妈,家里也没有妈妈;宝宝长大能自己吃饭了,不能再喂饭,所以幼儿园老师不喂饭,姥姥也不能喂饭;“坦克部队”没有士兵不能打仗,皓皓可以当将军,培养幼儿园小朋友当士兵;自己玩玩具没有意思,与小朋友一起玩才有意思,让小朋友玩你的,你也玩小朋友的,大家一起玩的玩具更多……总之,所有这些观念、认识和快乐体验,没有集体生活经验的孩子不会顺利地自发产生,需要家长的引导。

  建议:家长一方面需要消解孩子“罢学”的理由,另一方面建立孩子“上学”的充分理由,只要家长不迁就孩子,家长的理由和策略永远都比孩子多、比孩子高明。要让皓皓对幼儿园的印象好,家长首先要对幼儿园的印象好,带着欣赏和羡慕的神情说幼儿园的小朋友很多,老师很多,玩具很多,游戏更多,操场很大,户外玩具有趣;幼儿园的小床、小碗、小椅子都好,家里却没有。不要在孩子面前抱怨自己对幼儿园和老师的不满,也不要暗示幼儿园比不上家里的生活舒适。

  妈妈支招:

  在上幼儿园前,我经常跟宝宝讲一些有关幼儿园的故事,宝宝很喜欢听。因为故事中描述的幼儿园是个快乐的世界,所以宝宝对于幼儿园充满了向往,分离焦虑也很容易克服了。他只会越来越喜欢上学。

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